Официальный сайт Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №644 Приморского района Санкт-Петербурга

ПРОЕКТ "НАСТАВНИЧЕСТВО"


Нормативные документы:

  • Федеральный Закон № 273 "Об образовании в РФ"


  • Положение о наставничестве Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразровательной школы № 644 Приморского района Санкт-Петербурга


  • Программа наставничества Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразровательной школы № 644 Приморского района Санкт-Петербурга (c "Дорожной картой")- 2025/2026 учебный год



  • Статья "Наставничество как эффективная форма обучения в школе" в сборнике "Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества": материалы XI международной научной конференции, 11-12 ноября 2021г./ отв. ред доц. М.И.Морозова.- СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2021.-332с.
    (Авторы Т.В.Петухова, И.Г.Широкова, К.С.Коржук, Е.М.Гарькавая, М.М.Бастракова, стр 301)


  • Отчёт о реализации Целевой модели наставничества в 2024/2025 учебном году


  • Мониторинг реализации системы (целевой модели) наставничества (школы и УДОД) за 2024 / 2025 учебный год


  • Мониторинг реализации системы (целевой модели) наставничества (школы и УДОД) за 2023 / 2024 учебный год
    • - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  • Диплом победителя конкурса на присуждении премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности

    • РЕКЛАМА НАСТАВНИЧЕСТВА

    ЗАПРОС - АНКЕТИРОВАНИЕ

  • Анкета НАСТАВЛЯЕМОГО. Форма наставничества "ученик-ученик"

  • Анкета НАСТАВНИКА. Форма наставничества "ученик-ученик"


  • Запрос от обучающихся на наставничество

  • Запрос от учителей на наставничество

    • ЯРКИЕ СОБЫТИЯ



    Состоялся конкурс листовок по "Наставничеству".
    Обучающимся 10 и 11 классов было предложено составить листовку-рекламу, побуждающую включиться всех желающих в движение "Наставничество". В каждой листове ученики придумывали свои лозунги, эмблемы и побуждающие текстовки.
    Некоторые из учеников создали листовки, через которые хотели найти себе Наставников или Наставляемых по своим интересам.